为提高教师自身专业素养，丰富教育理论知识，充盈教学策略与思维，促进教师专业的全面发展，宁海街道中心小学“致远教育”读书会成员于2月18日开展了线上读书交流会。

　　此次阅读交流基于老师们寒假期间阅读的《追求理解的教学设计》第五章《基本问题》。经过潜心阅读，感悟思考，致远读书会的每一位会员都根据书中内容，结合自己所教学科，写下读书感悟。当晚7点半，会员们利用腾讯会议，围绕“什么样的问题是基本问题、如何提出基本问题以及怎样利用基本问题开展有效教学”等问题展开研讨。

　　在主持人唐欣老师的带动下，老师们各抒己见，畅所欲言，既谈出了自己对“基本问题”的理解，也表达了在实际教学中对其应用的困惑。经过两个多小时的交流探讨，思维碰撞，研讨的诸多问题都已理解消化，并生出新的感悟，有了新的收获。

　　会后老师们将自己交流时的发言和交流后的感悟形成微论，在群中共享。读书交流会促进了教师的专业成长，对学校“学力发展”型课堂建设起到了积极地推进作用。